A GALINHA DO VIZINHO

Publico alvo: Maternal 1 - Adiante

Habilidades trabalhadas: Atenção, agilidade,corrida, etc.

Escolhe-se o objeto para ser o ovo da galinha (chinelo, bola, etc);

Forma-se um círculo com os participantes agachados, escolhe-se um deles, que ficará 

em pé e com um objeto na mão ( com o "ovo"). 

Inicia-se o jogo quando a criança que está em pé começa a correr em volta do círculo,

cantando com objeto que representa o ovo:

"A galinha do vizinho

bota ovo amarelinho

Bota um, bota dois, bota três... até chegar ao dez"

Durante a música, a criança que está correndo coloca o "ovo" atrás de qualquer uma das 

crianças que estão agachadas e continua correndo em volta do círculo. A criança atrás da

qual foi colocado o objeto tem que perceber, pegar o objeto e correr atrás da criança que 

colocou o ovo.

Após dar uma volta no círculo, a criança que inicialmente estava em pé ocupa o lugar 

daquela em que foi colocado o ovo. Se após a volta o ovo não foi percebido pela outra 

criança, ao fim da volta,esta ocupa o centro da roda para chocar seu ovo. 

E a brincadeira prossegue.

Fim do Jogo: Quando todas as crianças já tiverem dado a volta no círculo ou enquanto durar o interesse.

Regras:As crianças não podem olhar para trás e tem que ficar agachadas.A criança tem que completar o círculo..A criança que estava em pé tem que sentar no lugar da criança na qual estava o ovo.O coleguinha não pode contar pro outro que o ovo foi colocado perto dele.

Leva também ao desenvolvimento da atenção nas crianças, pois elas precisam prestar o máximo de atenção naquela que está correndo ao redor do círculo.

ARRANCA O RABO DO MACACO

Publico alvo: Maternal 2 - Adiante

Habilidades trabalhadas: Atenção, agilidade, mudança de direção, etc.

Material utilizado: Tiras de TNT, Coletes, Pedaços de cordas, etc.

Cada criança recebeu um rabo (previamente confeccionado). A professora (ou dependendo a idade – as próprias crianças) o coloca na parte de trás da calça, de forma que se pareça um rabo e que não se solte com facilidade. Ao sinal dado pela professora, as crianças deveriam correr, evitando que tirassem seu rabo e ao mesmo tempo, pegar os rabos dos outros.

Sugestões: Dependendo a idade das crianças, é possível que a professora fale sobre a brincadeira, antes de realizá-la, e que discuta com a turma as regras que eles acham pertinentes para esse jogo. Esse seria um momento de construção e de partilha de conhecimentos, onde cada criança conseguiria dar a sua contribuição para a brincadeira, que se tornaria algo próprio da turma e não uma brincadeira recebida pronta e executada pelas crianças.

PENDULO DE BOLAS COM ELÁSTICO

Publico alvo: Berçário - Adiante

Habilidades trabalhadas: Atenção, agilidade, mudança de direção, etc.

Materiais: Primeiramente deve-se escolher bolas macias, para não machucar ninguém, depois o elástico pode ser utilizado o de costura do mais grosso, e por ultimo fita adesiva.

Modo de construção: Meça o tamanho do elástico de acordo de onde você irá prender (teto, árvore, etc), de duas voltas com o elástico em sentidos diferentes na bola, e prenda com um nó, de forma que fique bem preso, e depois passe a fita para garantir que o elástico fique preso à bola. Por ultimo pendure-as no local escolhido.

Durante a atividade é legal deixar o aluno brincar com a bola livremente para poder se acostumar com o peso e velocidade da bola presa ao elástico. Depois disso peça ao alunos a realizarem os movimentos desejados ao seu objetivo, tais como, só utilizar as mãos, os pés, intercalar mãos e pés, cabeça, etc.